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搜索結果共 2266 條 關于 的結果
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08-17
2016
學生“5+1”綜合技能競賽禮儀情景表演
學生“5+1”綜合技能競賽禮儀情景表演（10分鐘準備時間，3分鐘表演時間）1、接待、拜訪禮儀××公司的業(yè)務員推銷××產品，秘書接待，并引薦給公司總經理..
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08-17
2016
以評估促發(fā)展，以鑒定提技能
為提升職業(yè)技能鑒定機構的管理服務水平，規(guī)范職業(yè)技能鑒定行為，構建職業(yè)技能鑒定質量管理長效機制，4月14日下午，鄭州市人力資源和社會保障局組織相關工作人..
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08-17
2016
以評估促發(fā)展，以鑒定提技能
為提升職業(yè)技能鑒定機構的管理服務水平，規(guī)范職業(yè)技能鑒定行為，構建職業(yè)技能鑒定質量管理長效機制，4月14日下午，鄭州市人力資源和社會保障局組織相關工作人..
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08-17
2016
以評估促發(fā)展，以鑒定提技能
為提升職業(yè)技能鑒定機構的管理服務水平，規(guī)范職業(yè)技能鑒定行為，構建職業(yè)技能鑒定質量管理長效機制，4月14日下午，鄭州市人力資源和社會保障局組織相關工作人..
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08-17
2016
《論語》遐思---如何激發(fā)學生學習興趣 馮文華
盡管搞了這么多年的素質教育，但是教學的軟環(huán)境基本沒有得到根本改變，分數(shù)的壓力基本上沒有減輕，教師有時加班加點，多半不是讀書，而是為教學突擊，為分數(shù)疲于..
