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      2022文創(chuàng)專業(yè)部職業(yè)體驗(yàn)節(jié)活動(dòng)方案

      發(fā)布時(shí)間:2022-04-08

      瀏覽次數(shù):542

      來源:鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校

      2022文創(chuàng)專業(yè)部職業(yè)體驗(yàn)節(jié)活動(dòng)方案

      為了提高學(xué)生的職業(yè)技能水平,幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀、勞動(dòng)觀和人生觀,文創(chuàng)專業(yè)職業(yè)體驗(yàn)節(jié)本著以學(xué)生自身發(fā)展的需求為出發(fā)點(diǎn),既讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的職業(yè)知識(shí)和技能,更通過職業(yè)體驗(yàn)幫助學(xué)生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生生涯規(guī)劃意識(shí)與能力、動(dòng)手實(shí)踐與創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。具體內(nèi)容如下:

      一、項(xiàng)目工作小組人員組成和主要職責(zé)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組---組長:馬海峰  

      副組長:陳紅霞  

                        成員:賈俊濤    

      責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目確定和對(duì)整個(gè)工作的協(xié)調(diào)。

      2、項(xiàng)目組織---負(fù)責(zé)人:孫曉萌、蘇琦、張玥、董衛(wèi)利、朱沈哲、張藝、伽蕊、范文、劉靜、張秋雨、莫云飛、趙亮、宋丹、朱青枝、王世鵬。

      責(zé):

      負(fù)責(zé)挖掘各專業(yè)方向特色,共同完成企業(yè)項(xiàng)目任務(wù)的設(shè)計(jì)制作,并對(duì)崗位任務(wù)的執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行線下展廳的展示。

      3、三樓主會(huì)場(chǎng)---負(fù)責(zé)人:孫曉萌、張藝、范文、莫云飛

      責(zé):

      負(fù)責(zé)活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)的設(shè)計(jì)和布置,三樓展廳主要展示20級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品和項(xiàng)目任務(wù)視頻展示“云課堂”展示。

      4、職業(yè)“云體驗(yàn)”---負(fù)責(zé)人:趙亮 朱沈哲

      責(zé):負(fù)責(zé)云課堂活動(dòng)的視頻錄制,并在三樓會(huì)場(chǎng)播放展示。

      5、后勤保障---負(fù)責(zé)人:陳  瑤、張亞超

      責(zé):負(fù)責(zé)組織各專業(yè)方向項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì),活動(dòng)的攝影攝像,獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)品發(fā)放和后勤服務(wù)。

      二、活動(dòng)安排

      項(xiàng)目組織各負(fù)責(zé)教師于61日前將職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目的成果作品進(jìn)行展示,具體展廳布置由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

      具體安排如下:

      1、職業(yè)體驗(yàn) 做任務(wù)

      時(shí)間:2021年3-4

      在專業(yè)教學(xué)中將項(xiàng)目任務(wù)貫穿整學(xué)期的教學(xué)過程。首先,教師對(duì)技能課程進(jìn)行科學(xué)整合,以崗位體驗(yàn)為引領(lǐng),下發(fā)項(xiàng)目任務(wù);然后,學(xué)生以小組分工的形式協(xié)同合作,共同完成本組項(xiàng)目任務(wù)的設(shè)計(jì)制作,體驗(yàn)職業(yè)崗位的分工協(xié)作。在教學(xué)實(shí)施過程中,教師根據(jù)教學(xué)環(huán)節(jié)下發(fā)任務(wù),由組長將任務(wù)分解、布置,各組成員按項(xiàng)目要求協(xié)作完成任務(wù)。

      2、崗位分工 說思路

      各專業(yè)、各項(xiàng)目組將項(xiàng)目任務(wù)的實(shí)施過程以視頻的形式進(jìn)行講解,具體為說任務(wù)執(zhí)行思路,說崗位分工職責(zé)。說任務(wù)實(shí)施創(chuàng)意,由專業(yè)教師和企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 。具體執(zhí)行和視頻拍攝由各專業(yè)教師負(fù)責(zé)。

      1、成果匯報(bào) 展技能

      時(shí)間:2021年5月

      各班負(fù)責(zé)教師充分利用專業(yè)課時(shí)間,對(duì)各專業(yè)、各項(xiàng)目組進(jìn)行設(shè)計(jì)制作指導(dǎo),并于5月中下旬,對(duì)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)成果通過項(xiàng)目產(chǎn)品進(jìn)行成果展示。

      (負(fù)責(zé)人:孫曉萌、蘇琦、張玥、董衛(wèi)利、朱沈哲、張藝、伽蕊、范文、劉靜、張秋雨、莫云飛。

      2、職業(yè)崗位“云體驗(yàn)”

      “雙減”背景下,進(jìn)行職業(yè)“云體驗(yàn)”活動(dòng)。提取初中生感興趣的文創(chuàng)專業(yè)知識(shí),錄制成云課堂,讓學(xué)生在體驗(yàn)專業(yè)技能知識(shí)的同時(shí),拓展他們的生存空間。

      (負(fù)責(zé)人:趙 朱沈哲)

       

      鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校

      文創(chuàng)專業(yè)部

      20224

       


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